學習平面圖形

對於「平面圖形」這課題,欣喜頗感興趣。尤其可利用七巧板來創作不同的圖形。

初時,她未能想像出怎樣結合成書中的圖形;經過嘗試,不斷的嘗試,她不但能完成書中的圖形,而且更自行創作不同的圖案。

經過這些七巧板活動,她對三角形和四邊形的組合,掌握多了。

不過,

遊樂園的挑戰題,真的具挑戰性,她拿出環保紙,不停嘗試。疏於在解難上練習的她,結果未能找出答案。雖然找不到答案,但在思考過程中,看見她由毫無頭緒,慢慢找出嘗試的方向;看見她興奮、忟憎、又平靜、再嘗試,她應該在享受思考。(沒有教師用書的媽媽,其實也思考一輪,才能找出答案。在她的角度,她覺得媽媽陪她一同學習)

「平面圖形」這課題,她大致掌握。